AIDEZ
LES A PREPARER LEUR SOLUTION
Notions
et contenus du programme :
-
Notions
de solvant, soluté, solution et solution aqueuse
-
Dissolution
d’une espèce moléculaire ou ionique
-
Dilution
d’une solution
Compétences
attendues :
-
Elaborer
un protocole de dissolution, de dilution
-
Extraire
et organiser l’information utile
-
Communiquer
et travailler en équipe
-
Rendre
compte d’un travail collectif
Pré-requis :
Cette séance peut
s’effectuer après le TP sur la dissolution et la dilution réalisés au
cours du thème précédent SPORT (pour la connaissance du matériel).
Objectif
principal de l’activité :
Faire réfléchir les élèves à la préparation
d’une solution par dissolution et par dilution : élaboration d’un
protocole expérimental.
Scénario
pédagogique proposé :
-
Démarche d’investigation en groupe
de TP. Répartition de la classe en 8 groupes de 2 élèves, deux groupes
travaillant sur une même situation (Durée : 45 min)
[Si un
groupe, plus rapide, a terminé son travail, il réfléchit aux autres situations]
Restitution du travail
sur un transparent
-
Présentation des
situations à la classe (30 min)
-
Réalisation de la
solution de la situation étudiée. (Durée 45 min)
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